破茧歌词简谱口风琴打印版_破茧囗风琴简谱

1.破茧用口风琴怎么吹

综述：

看好口风琴设置，认清键盘，要会唱谱子。吹气时弹，一小节一小节弹，吸气时就表示这一小节结束了；先练习单音奏法，这一奏法的特点是仅以唇口对准某个发音孔，该吹的吹，该吸的吸就可以了。

单音奏法练熟后即可开始进行新式单音奏法的练习。该技巧的特点是在单音奏法的基础上进行的，可口含七孔，用舌头盖住右边五个孔后吹奏左边剩余的两个音孔，发出的音与单音奏法相同。这是一个基础练习，效率高的话大约需要一个星期左右。

正拍伴奏练习，特点是在新式单音奏法的基础上进行的，在练习时，盖孔的舌头随着节拍的运行拍打音孔，即舌头快速的一起一落而不中断乐曲的演奏，出现类似“哐哐”的伴奏音。

相对以上两个练习来说，正拍伴奏练习难度较大，可能需要花费更多的时间，但这是演奏口风琴最基本的技术。

破茧用口风琴怎么吹

每一粒种子都要经受破土而出前的黑暗，每一个优秀的人也都有一段沉默的时光，生命的意义要靠自己定义，让我们以花的姿态行走，还自己一场真真切切的盛放。

——雨欣《破茧成蝶》

时光荏苒，流年易逝，唯心不变。今年夏天于我格外不同，它上演着一个忧伤的故事叫做毕业，这个夏天，我毕业了，我也就业了。

首先，请容我先来段自我介绍。我叫王铭，刚毕业于运城学院，专业为小学教育，现为运城市新教育实验学校的数学实习生。在叙事之前，我想先来论论我的大学。不得不承认，大学于我是很有意义的，我是2013年入了学院门，那时的我还带着高中的傻气准备在大学里苦学一番，当当学霸，当然了，这种想法在后来不了了之。我渐渐明白，大学不似高中那样为了学习而学，我们可以学自己爱学的知识、做自己爱做的事情。时间很充裕，看你怎么花，而我，不后悔我的大学四年。或许我学到的知识不如高中那样精确牢固，拥有的经验与本领可能也零零散散，不够扎实，这些我都清楚地明白，而我也总在努力地将自己变得优秀，我不是仅让别人爱上我，我得让我自己爱上我。在学院里，我不敢说我珍惜着每一刻钟都在升华自我，但我敢认我并没有浪费不该浪费的时间。培根曾说过：“合理安排时间，就等于节约时间”，深深认同。在学院里岁月流逝的四年里，除了跟随姐妹们逛街游玩的蹉跎时光，我将其余的时间都分配给了自我成长，主要包括两个渠道，学习与打工。学习不用说，除了使四年各科合格之外，考考证，考考级而已。关于打工，思绪万千，想来提一提。从时间线来看，发传单，营销员，服务员，小厨师，员，辅导老师，代教老师等，我在各行各业探探深浅，但始终向着心中的光走，我觉得每一份工作都有它值得学习的地方，而身为一名好教师，就需要时刻学习。当我身担某职时，我都会悄悄分身，以教师这份职业去重新认识那份职业，不断学习。只是在今年这个特殊的夏天，带着些许毕业的伤感，发愁着未来的路该怎么走的时候，得上天眷顾，很荣幸，通过学院的招聘会，我来到了这里——新教育实验学校。

四月的天气温暖舒适，没有暴雨的狂澜，没有烈日的炙烤，我喜欢这样的温温柔柔，洋洋洒洒的四月天。这时候的你，可以随便的穿着服饰，多多少少都很舒适，真好。而我，在这美好的四月，遇见了新教育。

4月19日，初进这个小学，带着小心翼翼的害怕去找校领导，安排住宿，那时正值期中考试，学校很忙，但校领导都很和蔼，对我也很亲，完全没有忽略我，宿舍的两个大姐姐也对我颇为照顾，又是帮我收拾床铺，又是问我喝不喝水，吃不吃饭。我也有了我的师傅昝姐，她对我很照顾，想给我时间过渡，让我慢慢适应教师这个角色，重的活她很少让我做，但是其实我并不介意，我心里明白，来到这里，我便要学习，我便要成长。娇生惯养只能养出温室里的花朵，可养不出坚韧不屈的小草。而且在这里，我也认识了我的小伙伴们，薛媛，王玉颖，孙蓉等等，我们总在不忙的时候搭伙吃饭唠唠嗑，也在共同学习成长。那时，我脑海中有一个词——家庭，这所小学就像家庭一样温暖，这便是我初识这里的感受。

4月28日，跟着这里的老师第一次去了运城国际学校，参观了橄榄树教室的童话剧《海洋奇缘》，讲真，这真是一场震撼人心的表演。那时的我，频频地发朋友圈，我想让我身边的朋友们也看到如此精彩的表演。这群孩子，舞台上的他们就像是天生的王者，称霸世界，用精湛的表演来征服世人，向世人宣告他们的权势，“这是他们的舞台，这是他们的世界。”这场表演，对他们每一个孩子都具有非凡的意义。他们在表演中体验到了成长的快乐，当那热烈的掌声响起的时候，每个参与演出的小演员都充满了自信与自豪。这份自信以及勇敢的展示，留给他们乃至我们参观者都是最珍贵的记忆。每个孩子的眼里都闪着光，那是扮演者的情感融入。一颦一笑，一步一履，都在彰显他们至纯至湛的功力，舞台上的他们，做着自我，诠释梦想，而在演出的背后，是辛苦的付出。天上不会无缘无故的掉馅饼在你头上，也可能掉下馅饼之后，你没有能力接受。真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。这些孩子，我敬佩，我羡慕，我也嫉妒。

时间弹响了五月的前奏，带走了柳絮纷飞的四月。五月风，伴着声声婉转鸟鸣，吹落了花红，带着墨的清香渐渐爬上了冉冉绿意繁华的梦。而这个浪漫多情的五月，是我实习期里最充实也最繁忙的一个月，因为在这个月，我正好适应了这个小学的教育人情，而那个大学却在召唤着我完成最后的章节——论文。

回忆中，总有些瞬间，能温暖整个曾经。5月4日，迎来了四年级主办的小桥音乐会。这里是孩子展示自己的舞台，跟随着轻快的节拍，孩子们自由用舞姿和歌声诠释着自己对舞台的热情，对自由的渴望，对生命的理解。不得不说，我就像没见过世面的小丑，每一个表演的节目都足以让我震惊，震撼。节目种类繁多，五花八门。有英语字母歌，字母操，花样跳绳，轮滑舞蹈，轮滑武术，街舞，新疆舞，拉丁舞，口风琴串烧，独唱等等，真是让我看花了眼，因为在我这里缺少这种青春的热情，所以我羡慕这份盎阳的活力。看，他们多厉害！

音乐会繁华落幕，接着便进入了忙碌的日子，我开始了一边实习一边写论文的日子。白天我在学校里听课学习，与数学组的老师共同教研成长，而一到了晚上，我的脑细胞开始狂肆纷飞，碰撞。逝者如斯夫，不舍昼夜。每日每晚的学习使我疲惫不堪，那阶段真是格外难熬，永生难忘。好在一忙碌起来会让我无心闲暇烦恼，让我的心维系在忙碌的事物之中，那段时间，除了忙实习与忙论文之外，我的心真是无与伦比的纯净，容不得一些杂事，甚至于吃饭时间对我都是一种奢侈。很多时候，决定一切的是态度，只要有了正确的态度，就可以将压力转化为动力，踏上成功的舞台。生活对每个人都是公平的，虽然不敢说一定是一份耕耘一份收获，但现在的忙碌我认为是对我以前虚度光阴的弥补，也是为我以后的生活做铺垫，我毫无怨言并且乐在其中。

论文前期忙季过后，新教育学校安排了一次教师共同游玩的机会，上天真是待我不薄啊，定是看在我这么乖巧的女孩子这么奋斗的份上，让我好好歇一歇。5月13日，我们出发啦。我们的目的地是晋城的蟒河，漫漫长路，载歌载舞，格有风味。但是在那个原生态的旅游地上满满的都是猴子，请求我的心理阴影面积，猴子是会抓人的，真的是很凶的，后怕。

正事还是教育，那周过后，学校的老师工作起来格外有劲，而我精神也很亢奋，我用我的满腔热血来学习，这时候迎来了新老师的公开课。很不幸，我回校答辩而错过了其他新老师的听课评课，与此同时，我格外担心自己的课该怎样讲授。大学事情一忙完，我一股脑扎进新教育，我每日的找我的师傅指导公开课，在此，请让我由衷的感谢昝姐对我的帮助。我选的课是二年级下册的第八单元《调查与记录》，由于这节课比较简单，经过商量，将两课时融合为一课时。而在南明教育的模式的引导下，我们需要让学生来主导这节课，于是便将这节课的起始定位在学生自己喜欢的水果，再选出主要的水果种类，继而开始调查的学习，步步紧扣，严密而完整，自认为这真是一节完美的设计啊，但是，真怕自己毁了昝姐对我的心血，毁了自己对自己的梦。

时间的无声的脚步，往往不等你完成最紧急的事物就溜过去了。弹指一挥间，万物葱绿的春天过去了，六月来了，我们毕业了。这个特殊的月份，初夏的微光和毕业的喧嚣围绕着我们，注定让这段时间里发生的所有的事情无法平静，这个充满酸涩的夏季，带着些许毕业的伤感，开始我紧张的公开课。

公开课之前是不断的磨课，由于该课设计灵活性较大，每个班试课之后都是状况百出。而我在紧张的时间里不断修改，真是忙完论文忙公开课，一刻都不能休息，但这样充实的日子我喜欢。而昝姐也很辛苦的陪我一次次试课，终于，在6月9日，迎来了我的第一次公开课。那一天，校领导和数学组的所有老师都来了，不紧张是假的，但在讲课开始之后，慢慢的我已经忘了他们，我全身心的和孩子对话，紧扣调查的主要步骤，不知不觉一课堂就落下来帷幕，接着，便对我的课进行了很细致的评课，不足处很多，未来会好好改正，只是有一个心头病啊，我的字。

自我修炼手册在六月份完整的继续着，听课，学习，培训，童话剧表演依次进行。

6月10日，在新港实验小学进行了童话剧演出，此次，我不是以一个参观者来的，而是以一个后台工作人员来的，我负责二（3）班的ppt播放。呦，真是吓坏宝宝了，真怕放错而导致情节不对着，还好还好，看看这些可爱的小孩，天真的笑脸上藏不住他们激动的心。

在每日的醒悟中，我突然意识到“人就得醒着拼”，我立马抓紧时间行动起来，而我目前最想提高我的便是精确的数学语言以及粉笔字，我深深地意识到，我若过不了我自己心中的这两个坎，我都不能足够地信心去带领属于我的小天使们，我开始了我的配音路程和练字路程，我将义无反顾地勇往直前。

每日仍在自我修炼，又在繁忙季讲了一节公开课《观察物体》，那是星期日，也是父亲节，收获多多。

接着，在6月19日的时候，开展了各班特色汇报，就类似于关于特色的期末考试，我是这样理解的，孩子们都摆出他们最满意的姿态来给自己的特色表演画上一个圆满的句号，每个人都卖力的表演着，吹奏着，我能从他们的眼神中看到光，那是他们的梦，是他们心中的期待，他们想为班级出一份力，为班级争光添彩。

之后，学校就进入了忙碌的备考阶段了，由于高考和中考的原因，我校的上课时间断断续续，故而学生复习起来也有所间断，教师的压力很大，我们必须的让孩子对知识有一个整体全面的复习，全全面面，不漏点滴，这样孩子考试起来才会得心应手，那教师这段时间的疲累都是值得的，我便喜欢身为教师的这份“辛劳”，它使我感到无比的自豪，我会努力让知识之花开放在漫山遍野。

日就月将，每天有所成就，每月则有进步，我将时时刻刻督促自己，向着心中的光前行。涅槃重生，不给未来的自己留有后悔的余地，即使陷入最深的黑暗中，相信自己也能遇见最美的光芒。

相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。

如下：

1、看好口风琴设置，认清键盘，要会唱谱子。吹气时弹，一小节一小节弹，吸气时就表示这一小节结束了。

2、先练习单音奏法，这一奏法的特点是仅以唇口对准某个发音孔，该吹的吹，该吸的吸就可以了。

3、单音奏法练熟后即可开始进行新式单音奏法的练习。该技巧的特点是在单音奏法的基础上进行的，可口含七孔，用舌头盖住右边五个孔后吹奏左边剩余的两个音孔，发出的音与单音奏法相同。这是一个基础练习，效率高的话大约需要一个星期左右。

4、正拍伴奏练习，特点是在新式单音奏法的基础上进行的，在练习时，盖孔的舌头随着节拍的运行拍打音孔，即舌头快速的一起一落而不中断乐曲的演奏，出现类似“哐哐”的伴奏音。

5、相对以上两个练习来说，正拍伴奏练习难度较大，可能需要花费更多的时间，但这是演奏口风琴最基本的技术。

用途特点

口风琴的特点是易吹（不需要吸）、易学之外并有键盘，可以奏任何调，便于合奏，对学习音乐知识很有帮助。

总体来说，入门级口风琴的价格要比入门级的口琴和入门级的竖笛高，所以还没有得到大面积普及，但在有条件的地区和学校里，还是可以普及的，最理想的是人手一台，若条件不够，也可只购一个班级的用量，学生每人买一根吹管，这样好几个班级的学生就能共用这些口风琴。

以上内容参考：百度百科-口风琴